DayByDay: MashkaRomashka - Она идет по жизни смеясь...

Заметки
RSS
Комментарии
Календарь
Друзья
О себе

Навигация

20.07.2010 08:23

Эх, зря я в гуманитарии пошла. Надо было на технический поступать. С детства с техникой дружу, в школе начертательную геометрию, физику-математику уважала, сочинения терпеть не могла, чего на пиарщика учиться пошла? Родители инструкции никогда не читали к новой технике, знали, что я все изучу, разберусь и им расскажу, как пользоваться. С неuserfriendly программами тоже неплохо справляюсь. Вчера на ночь глядя без чьей либо помощи со швейной машинкой подружилась.
Второе высшее буду выбирать из технических. Может выйдет из меня великий инженер.

Комментарии

	Belochka
	20.07.2010 09:02

А правда, если у тебя всё так хорошо с точными науками - почему выбрала гуманитарное направление? Были же, наверное, причины?

	MashkaRomashka
	20.07.2010 09:15

Belochka пишет:
> А правда, если у тебя всё так хорошо с точными науками - почему выбрала гуманитарное направление? Были же, наверное, причины?

Не помню уже. Я вообще считаю, что в 16 лет подросток не может оценить сови возможности и понять, чем ему интересно будет заниматься в будущем.
В детстве хотела стать актрисой и юристом. Выбрала PR в "Кино и Телевидения" только потому, что там был обязательным курс актерского мастерства. В год поступления факультет переформировали и актерского мастерства не стало.
Не поступала на техничесий потому что не знала, что это такое. Думала там только задачки математические всю жизнь считать, скучно.
Это я сейчас понимаю, что технического интересного масса. А тогда...

	Islet
	20.07.2010 09:28

по-моему, освоить какое-нидь тех. приспособление и разработать его - разные вещи (если об инженерии говорить). А вообще - согласна. Еслибыдакабы.

	MashkaRomashka
	20.07.2010 09:40

Islet пишет:
> по-моему, освоить какое-нидь тех. приспособление и разработать его - разные вещи (если об инженерии говорить). А вообще - согласна. Еслибыдакабы.
Я про инженера так, к слову. Для этого надо было с детства серьезно заниматься, чтобы в нужном направлении мозг развивать. А мне даже не знаю что. Когда (или если))) соберусь, придется немало времени потратить на выбор специальности.

	blacky
	20.07.2010 11:07

Из меня бы тоже технарь хороший получился :) Но родители сделали лучший выбор, и я очень довольна своей профессией.

	Mela
	20.07.2010 11:54

А я в точных науках абсолютная дубина.

	MashkaRomashka
	20.07.2010 11:57

blacky пишет:
> Из меня бы тоже технарь хороший получился :) Но родители сделали лучший выбор, и я очень довольна своей профессией.

Кстати, пару лет назад, когда в банк пришла, в сторону цифр тоже стала поглядывать. А в конце школы думала что нет ничего страшнее, чем бумажно-циферная работа. У меня сейчас на интересное абсолютно противоположные относительно 16ти лет взгляды.
Родители хотели как лучше - дать мне то, что интересно и более-менее перспективно. Получилось не надолго.

	MashkaRomashka
	20.07.2010 11:58

Mela пишет:
> А я в точных науках абсолютная дубина.

Я, кстати, никогда не могла объяснить физику-математику. Лучшая подруга так и ходила с натянутыми тройками.

	Ann
	20.07.2010 12:53

Навеяло:

Что-то физики в почете.
Что-то лирики в загоне.
Дело не в сухом расчете,
дело в мировом законе.

Значит, что-то не раскрыли
мы, что следовало нам бы!
Значит, слабенькие крылья -
наши сладенькие ямбы,

и в пегасовом полете
не взлетают наши кони...
То-то физики в почете,
то-то лирики в загоне.

Это самоочевидно.
Спорить просто бесполезно.
Так что даже не обидно,
а скорее интересно
наблюдать, как, словно пена,
опадают наши рифмы
и величие степенно
отступает в логарифмы.

1959, Борис Слуцкий.

	MashkaRomashka
	20.07.2010 13:14

Ann пишет:
> 1959

Жаль, мне раньше не попалось.

	Danny
	20.07.2010 13:24

MashkaRomashka пишет:

> Я вообще считаю, что в 16 лет подросток не может оценить сови возможности и понять, чем ему интересно будет заниматься в будущем.

Вот это, кстати, да. Конечно бывают исключения, но будем говорить за массу :)
У меня в ту пору было лишь непереваривание истории и физики, любовь к химии, литературе и информатике, а также увлечение программой Фотошоп 5.0 :) что и перешло в мою учеб.специальность (но это было не сильно-то мое решение, скорее рекомендации родителей. Поступала я и на химию, и на информатику с равным желанием, т.е. не особо-то и желанием).
Склонность к творчеству (в любительском масштабе) осознала уже, наверное, после универа, а специальность и мат. школа за плечами позволяют воплощать на практике какие-то идеи не бездумно. Так что я только довольна! :)
А про второе высшее, кстати. Думала через годик после первого пойду. Не пошла и слава Богу ) Потому что то, что увлекало меня 5 лет назад, мало имеет отношения к моим нынешним интересам.
Высшее образование: само обучение очень размыто и содержит большое количество пустых дисциплин. Зачем же по второму разу? Хотя всеми конечностями ЗА развитие определенных навыков, например, на каких-то курсах. Развивать надо практическое и полезное (для души или тела :), то, что найдет в жизни свое применение )

	MashkaRomashka
	20.07.2010 13:35

Danny пишет:
> А про второе высшее, кстати. Думала через годик после первого пойду. Не пошла и слава Богу ) Потому что то, что увлекало меня 5 лет назад, мало имеет отношения к моим нынешним интересам.
> Высшее образование: само обучение очень размыто и содержит большое количество пустых дисциплин. Зачем же по второму разу? Хотя всеми конечностями ЗА развитие определенных навыков, например, на каких-то курсах. Развивать надо практическое и полезное (для души или тела :), то, что найдет в жизни свое применение )

У меня год прошел, пока не хочу. А если захочу, то еще через какое-то время, не сейчас.
По-второму разу дисциплины не читают, вроде. Они перезачетом с первого идут. Но то, что это могут быть курсы, а не вуз, тоже думала. И именно потому, что в вузе опять теории будут учить, а нужны практические знания и умения.

	alex
	20.07.2010 14:18

Наличие у человека более одного высшего образования понимания у меня не вызывает (если только они не получались параллельно). Дашка там правильно про развитие навыков сказала, да.

	MashkaRomashka
	20.07.2010 14:33

alex пишет:

> Наличие у человека более одного высшего образования понимания у меня не вызывает (если только они не получались параллельно). Дашка там правильно про развитие навыков сказала, да.

А если желание получить второе образование/специальность (высшее или курсы, не важно) вызвано разочарованием в первом?
Я, возможно, путаю формулировки, но желание получить образование у меня напрямую связано с желанием научиться чему-то новому.

	Islet
	20.07.2010 14:56

А мне кажется, любая мирная деятельность во благо и с удовольствием - это супер :)

Я вот может тоже хочу мосты проектировать, но с физикой вообще не дружу и боюсь её. Мечтаю :)

	Danny
	20.07.2010 14:59

MashkaRomashka пишет:

> А если желание получить второе образование/специальность (высшее или курсы, не важно) вызвано разочарованием в первом?
> Я, возможно, путаю формулировки, но желание получить образование у меня напрямую связано с желанием научиться чему-то новому.

Маш, так вроде мы не противоречим друг другу? :)
Я не афиширую, особо, где я училась и чему :))) Считаю свой универ и обучение там туфтой. Но каждый универ дает, как мне кажется, три основные вещи - хоть какую-то самодисциплину, общее развитие и некий кругозор, и, конечно, корочку.
Если бы во мне было хоть немного меньше лени, наверное, я могла бы окончить что-то более престижное и более вдумчиво, но сейчас понимаю, что к моим трудовым успехам это никакого отношения не имеет.
Всему, что было надо, я научилась уже на практике. Потому что хотелось и было интересно. Вспомогательных материалов, источников знаний, сейчас вокруг море, и к ВО, по субъективному моему, они отношения не имеют )

	MashkaRomashka
	20.07.2010 15:12

Danny пишет:
> Маш, так вроде мы не противоречим друг другу? :)
Мы - нет. Пыталсь выяснить у alexa, он против второго высшего образования в вузе и против получения другой специальности вообще.

	Danny
	20.07.2010 16:02

Если Саша согласен со мной, а мы с Машей говорим об одном и том же...
Кто-то из нас врет! :))))

	alex
	20.07.2010 16:22

MashkaRomashka пишет:

> А если желание получить второе образование/специальность (высшее или курсы, не важно) вызвано разочарованием в первом?

Если новая специальность не предполагает академического образования (например, медицина), второй раз сидеть три-пять-шесть лет за партой — это глупо и бессмысленно. Любое высшее образование — это как минимум кругозор, подход и умение доставать знания, и глупо этими умениями не пользоваться.

> Я, возможно, путаю формулировки, но желание получить образование у меня напрямую связано с желанием научиться чему-то новому.

От лица нашей Уютной Синагоги™ благословляю тебя, дочь моя: есть желание — учись ;).

	blacky
	20.07.2010 16:25

В продолжение обсуждения, я уже не первый год целюсь в получение второго высшего (юридического). Но каждый раз мне жаль денег и времени. Но самое основное в том, что мне уже не нужна корочка, мне нужны знания. Я получить я их и без второго высшего могу.

	John
	20.07.2010 17:22

на первое высшее поступил случайно. за компанию с одноклассиками. техническое. но когда пошли спец предметы понял что это не мое. получил диплом
пошел на второе. уже осознано. узнал много интересного. учился 2,5 года на вечернем
не считаю что зря потратил время

а первый мой директор сказал как-то "высшее образование хоть и не дает реальных знаний применимых на практике, но зато учит найти ответ в любой ситуации"

	Sochi
	21.07.2010 00:00

Мне было ближе техническое и я не пожалела ни разу. Но мосты строить не хочу. Тут не физика нужна, а сопромат.

| Добавить комментарий

Постоянный адрес этой заметки: http://dbd.ru/~mashkaromashka/43469

Вход в систему

Начало
Регистрация
Помощь

Навигация

Предыдущие 10